穿越千年的六堂课：敦煌壁画与丝绸之路的跨学科探索
当朝阳散落在敦煌的穴洞上
那些陈旧的壁画仿佛被叫醒
它们呢喃软语
诉说着封存千年的听说
当你和孩子手牵手
一同踏入这座微妙的艺术圣殿
审视每一幅壁画
它们仿佛能穿越时空长廊
唤起咱们心灵深处的那份敬畏与感动
敦煌壁画的每一派斑斓的色调、每一条指令的线条，齐蕴含着深厚的文化、颖慧和好意思学价值。
这份陈旧的文化遗产，如何改动为孩子们成长历程中的顾惜资源，激励他们对东说念主文、艺术和历史的浓厚酷爱？如何匡助孩子们深入通晓艺术作品，并抒发他们独到的观点？
在这段超过期空和文化的探索旅程中，咱们该又如何引导孩子们想考东说念主与当然、社会的干系，并培养他们的沉寂批判性想维？
国博出书中心总剪辑曾孜荣先生将来到现场，带来专题演讲《去敦煌探窟：丝绸之路的艺术结伴之旅》，带咱们深入探究敦煌壁画的丰富内涵，以艺术为桥梁，重塑学习阵势，大开新视线，探索新范围。
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穿越千年的六堂课
敦煌壁画与丝绸之路的跨学科探索
第一课：丝绸之路的历史钤记
DunHuang
敦煌，这个名字自己即是一卷伸开的史诗。曾孜荣淳厚将从敦煌壁画的发祥讲起，呈报丝绸之路如何成为东西方文化疏通的桥梁。壁画中，商旅的驼铃声在沙漠中震动，丝绸的光芒在蟾光下能干。在天果然叙述中，咱们将深入了解敦煌壁画如何纪录了古代中国的茁壮和洞开。
你不错说这是一堂历史课。在这一章节，咱们将通盘走进敦煌，感受那些被风沙雕刻的岁月，凝听那些被时分记起的故事。咱们将探索壁画中的每一个细节，从一笔一划中解读历史的密码，从一抹色调中感受时间的脉动。
第二课：壁画艺术的色调盛宴
敦煌壁画以其独树一帜的艺术作风著称。曾淳厚将详备解读壁画中的好意思学元素，如精细的线条、丰富的色调解天果然形象。如何将这些艺术元素融入教育，让孩子们在学习谈话的同期，培养审好意思智商和创造力，咱们会在呈报中获取顾惜的启发。
你不错说这是一堂艺术课。咱们将通盘玩赏那些历经千年依旧秀好意思的色调，感受那些穿越时空还是动东说念主的线条；谋划如何引导孩子们发现好意思、玩赏好意思、创造好意思，让艺术的种子在他们的心中生根发芽。
第三课：故事的力量
敦煌壁画中的故事，如吞并颗颗好意思丽的珍珠，恭候着咱们去发掘和串联。如何利用这些故事进行语文教育，让孩子们在听故事的历程中学习新词汇，测验抒发智商，在故事中学会想考和感悟？
你不错说这是一堂语文课。咱们将一同凝听壁画中的故事，感受那些陈旧的颖慧和厚谊。咱们将学习如何将这些故事改动为教育的素材，让孩子们在故事的海洋中翱游，感受谈话的魔力。
第四课：东说念主文精神的传承
敦煌壁画不仅是一件件艺术极品，更是古代东说念主文精神的天真体现。曾淳厚将带咱们探讨壁画中的说念德不雅念和东说念主生哲理，启发咱们如何传承这些顾惜的精神资产，匡助孩子们建造起正确的价值不雅和东说念主生不雅，让他们在成长的说念路上，玩忽以愈加豁达的视线和艰深的想考，去靠近生计中的挑战和礼聘。
你不错说这是一堂东说念主文课。咱们将通盘探讨敦煌壁画所体现的东说念主文精神，感受那些超过千年还是熠熠生辉的颖慧。咱们将学习如何将尊重、悯恻、勇气和颖慧等精神资产带给孩子，让他们在探索宇宙的同期，也探索自我，培养出健全的东说念主格和崇高的情操。
第五课：跨文化疏通的桥梁
丝绸之路上的文化疏通，如吞并场超过期空的对话，它不仅见证了不同好意思丽的和会与碰撞，更是文化互鉴的能源源流。曾淳厚将通过敦煌壁画，呈报这一历史表象如何被艺术化地纪录，并与淳厚们探讨如安在教育中融入跨文化疏通的意见，匡助孩子们豁达视线，增强跨文化通晓智商。
你不错说这是一节文化疏通课。咱们将通盘超过期空的界限，感受那些不同文化的碰撞和结伴。咱们将想考如安在教育中引入跨文化疏通的元素，让孩子们在大家化的配景下，学会通晓和尊重不同的文化，进展中国文化的同期拓展国外视线，从而更好地符合将来的社会，成为促进文化疏通与通晓的桥梁。
第六课：实地研学之旅
临了，咱们还不错霸术一次以敦煌壁画为主题的研学旅行举止，让孩子们走出传统的教室，走进历史的长河，切身感受敦煌的超卓魔力。通过实地看望，孩子们将对敦煌壁画有更直不雅、更久了的意志，这种体验式学习将极地面激励孩子的学习酷爱，进步他们的讨论性学习智商。
咱们期待与曾孜荣淳厚一同开启这场丝绸之路的艺术结伴之旅，在凝听中获利启发，探索语文教育与东说念主文、艺术、历史、地舆等学科的团结旅途，探索语文跨学科学习的新场域，为孩子们的将来施伸开启无尽可能。
在本届论坛的"语文跨学科学习"板块，还有另一位重磅嘉宾——国度督学、施展部基础施展课程校廉明家责任小构成员成尚荣先生。他将在专题讲座《流动的规模：语文跨学科主题学习的框架盘算》中，叙述如何大开语体裁习理念与实践的规模，西宾如何迈开跨界想维的第一步，如何落实跨学科学习的实践设备，如何带学生在材料的建构与默契中，以语文为弁言去感受文化、瞻念察宇宙、探求风趣。
跨学科学习如何贯串课堂表里，开展阅读与探究举止，拓展语体裁习和欺骗范围？论坛上，来自施展一线的优秀践诺者们，还将带来他们的精彩案例共享。
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